Pendahuluan
Video Games adalah permainan elektronik yang melibatkan interaksi antarmuka dengan pengguna untuk menghasilkan umpan balik secara visual pada perangkat video. Kata video pada video game tradisional disebut perangkat layar raster. Namun dengan semakin dipakainya istilah "video game", kini kata permainan video dapat digunakan untuk menyebut permainan pada perangkat layar apapun. Sistem elektronik yang digunakan untuk bermain video game dikenal sebagai platform; contoh ini adalah komputer pribadi dan konsol permainan video. Platform ini dari tingkatan besar seperti komputer mainframe sampai yang kecil seperti perangkat mobile. Video game khusus seperti game arcade, sementara sebelumnya umum, telah berangsur-angsur menurun digunakan. Video game telah pergi untuk menjadi sebuah bentuk seni dan industri.
Perangkat input yang digunakan untuk memanipulasi permainan video disebut pengendali permainan, dan bervariasi di seluruh platform. Sebagai contoh, controller mungkin hanya terdiri dari sebuah tombol dan joystick, sementara yang lain mungkin mempunyai selusin tombol dan satu atau lebih joystick.
Video game biasanya menggunakan sarana tambahan menyediakan interaktivitas dan informasi untuk pemain. Audio hampir universal, menggunakan perangkat reproduksi suara, seperti speaker dan headphone. Umpan balik lain mungkin datang melalui peripheral haptic, seperti getaran atau kekuatan, dengan getaran kadang-kadang digunakan untuk mensimulasikan umpan balik kekuatan.
Perangkat input yang digunakan untuk memanipulasi permainan video disebut pengendali permainan, dan bervariasi di seluruh platform. Sebagai contoh, controller mungkin hanya terdiri dari sebuah tombol dan joystick, sementara yang lain mungkin mempunyai selusin tombol dan satu atau lebih joystick.
Video game biasanya menggunakan sarana tambahan menyediakan interaktivitas dan informasi untuk pemain. Audio hampir universal, menggunakan perangkat reproduksi suara, seperti speaker dan headphone. Umpan balik lain mungkin datang melalui peripheral haptic, seperti getaran atau kekuatan, dengan getaran kadang-kadang digunakan untuk mensimulasikan umpan balik kekuatan.
Jenis jenis genre pada video games :
- RPG (Role Playing Game)
- FPS (First Person Shooting)
- Third Person Shooter
- Strategy
- Simulation
- Tycoon
- dll
Analisis
Dengan Perkembangan game selama ini sebuah game yang memiliki fungsi secara khusus untuk membantu penderita ADHD dalam proses meningkatkan konsentrasi. ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) merupakan sebuah gangguan kejiwaan atau gangguan neurobehavioral yang ditandai dengan kesulitan yang signifikan baik dari kurangnya perhatian atau hiperaktif dan impulsif atau kombinasi dari keduanya. Orang dengan ADHD sulit untuk memahami instruksi. ADHD adalah penyakit yang tidak bisa disembuhkan. Dari data statistik yang ditemukan, 8,4% anak di dunia yang berusia 3-17 tahun menderita ADHD. Ini bukanlah jumlah yang sedikit dan perlu diperhatikan. Gejala ADHD dapat dikurangi dengan terapi, salah satunya adalah terapi cognitive behaviour. Tujuan dari aplikasi ini adalah untuk meningkatkan fokus dan konsentrasi penderita ADHD sehingga mereka dapat melakukan aktivitas seperti manusia pada umumnya.
Game ini menggunakan teknologi Microsoft Kinect. Teknologi ini dipilih karena pemain tidak memerlukan controller untuk bermain game. Hal ini penting karena anak dengan ADHD tidak peduli tentang sesuatu yang mereka pegang dan mungkin mereka dapat membuang controller tersebut.
Alasan Dipilih Menjadi Game Terbaik :
Game AGTA merupakan game yang secara khusus dikembangkan untuk penderita ADHD ini dipilih karena memiliki karakter dan nilai guna yang spesifik. Dengan menggunakan game ini menurut para ahli kejiwaan dapat membantu penderita untuk mengurangi kelainan.
Nilai Edukasi :
Nilai edukasi pada game ini adalah:
- Melatih aktivitas motorik anak yaitu koordinasi salah satu tangan dengan mata & otak
- Melatih koordinasi antara kedua tangan dengan mata & otak
- Melatih pola pikir anak dengan memilihkan yang warnanya sesuai dengan yang diminta oleh game
Referensi :
No comments:
Post a Comment